Voorbereiden en uitvoeren van het beleid aangaande informatie- en communicatietechnologie en het onderwijs.- anticiperen op impact van ICT op het onderwijs en het mede op basis hiervan verder ontwikkelen van het onderwijstechnologiebeleid. - vertalen van ontwikkelingen rond ICT in het onderwijs in nieuw beleid.- monitoren van het integratieproces van ICT in het onderwijs en het evalueren van de resultaten. - afstemmen van het ICT-beleid met andere beleidsthema.- bereiken van een zo groot mogelijk draagvlak in het onderwijsveld voor activiteiten inzake ICT in het onderwijs. - het doen van voorstellen aan de minister tot uitgaven in het kader van het ICT- beleid.