<p>Adviseren over de te verwachten ontwikkelingen in de maatschappelijke behoefte aan onderwijs.</p><p>de betekenis van bedoelde ontwikkelingen voor de gewenste inhoud van het onderwijs.</p><p>de betekenis van ontwikkelingen in didatiek en technologie voor de vormgeving van het onderwijsleerproces.</p><p>de benutting van het aanwezige talent van leerlingen en studenten in het onderwijs.</p><p>de noodzakelijke voorwaarden om kwalitatief goed onderwijs tot stand te laten brengen. </p>